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苏州科技大学—江苏省录取和报考分析
——苏升学向前冲 张老师
一、院校的基本情况：
苏州科技大学，坐落于江苏省苏州市，软科排名211位，武书连排名299位，校友会排名339位，学校由原苏州城建环保学院与原苏州铁道师范学院合并组建而成，是一所以工为主、工理文管艺多学科协调发展的全日制普通高校，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。2017年成为住房和城乡建设部与江苏省共建高校，同年获批江苏省博士学位授予立项建设单位。
学校拥有石湖、江枫、天平三个校区，主校区石湖校区毗邻石湖水，坐拥上方山，风景迤逦。校园占地面积2300亩，现有全日制在校本科生20000余人，研究生3200余人，国际硕士研究生100余人。学校现有专任教师1600余人，具有高级专业技术职务的教师700余人。学校拥有17个硕士学位授权一级学科，14个硕士专业学位授权类别。
学校先后与20多个国家、地区的近80所高校和研究机构建立了校际合作关系。学校2015年成为全国首批承担援外硕士学历学位教育项目高校。学校获批4个中外合作办学项目并全部通过教育部评估，其中3个项目获批省高校中外合作办学高水平示范性建设工程项目，项目学生规模达780余人。
国家特色专业：城市规划、土木工程、环境工程。
省级重点学科：土木工程、城乡规划学、世界史、风景园林。
硕士点(一级)：哲学、世界史、数学、光学工程、材料科学与工程、建筑学、土木工程、化学工程与技术、环境科学与工程、城乡规划学、风景园林学、管理科学与工程、心理学。
卓越工程师教育培养计划入选学科：建筑学、土木工程、环境工程。
第四轮学科评估：b:城乡规划学;b-:土木工程;c :环境科学与工程;c:风景园林学,世界史;c-:光学工程,建筑学。
2019年国家一流本科专业：城乡规划、建筑学、环境工程、给排水科学与工程、土木工程。
2020年国家一流本科专业：风景园林、环境科学、工程管理、建筑电气与智能化、历史学、应用心理学、数学与应用数学、视觉传达设计。
2021年国家一流本科专业：英语、应用物理学、电子信息工程、计算机科学与技术、音乐学、环境设计。
2019年省级一流本科专业：电子信息工程、历史学、数学与应用数学、视觉传达设计、英语。
2021年省级一流本科专业：金融工程、测绘工程、工程力学、美术学、社会工作、工商管理、功能材料、电气工程及其自动化、建筑环境与能源应用工程、交通工程。
二、江苏省文科近两年录取情况：
【专业组整体分析】：21和22年对比，该校专业组结构没有变化，01组是主专业组，02组中外合作，03组地理类含师范；04组思想政治师范。
专业组分析：
1、01专业组：在文科专业组中，该组算是招生人数较多的组，位次也稳定，作为省内关注度一般的本一院校，该组的位次稍微比特殊类型线高出几分，不算高。其位次不高的主要原因是：该组招生人数较多，位次不容易上去。
2、02专业组：从疫情爆发以来，中外合作项目都表现较差，21年甚至有很多中外合作办学专业组，位次都跌到了很低的位置，但是，22年中外合作有整体回暖的苗头。苏州科技大学是本一批次的招生院校，旧高考时，中外合作项目也是在本一批次招生，最低位次在1.6万~1.8万。新高考后，位次明显下降到3万位，相比往年，性价比有了，只是对该专业不理解的考生谨慎填报。
该专业安排在该校的二级学院【国际教育学院】，2007年该校开设【物流管理】本科专业，2012年招生硕士研究生。2012年与英国国南威尔士大学合作招生中外合作项目。
该校物流管理专业培养方向主要是：以物流规划、供应链物流一体化、外包物流和国际物流、物流企业运作与管理作为主要培养方向。培养目标:本专业培养适应现代化建设和市场经济要求,特别是苏南地区经济发展需要,德智体全面发展,且具备管理、经济、法律等方面的知识和能力,系统掌握现代物流管理理论和方法,基础理论扎实、知识面宽、实践能力强，具有较高综合素质和创新精神的宽口径应用型物流管理的高级专门人才。
主要课程:管理学、物流学、物流设施与设备、物流经济学、物流管理信息技术、采购管理、仓储管理与库存控制、运输与配送管理、物流工程、国际物流、供应链管理、物流系统分析与设计等。
就业前景:学生毕业后可应聘到内外贸公司、工商企业以及物流企业从事物流经营管理、运输管理、仓储管理、物流规划、生产运作、第三方物流服务等工作，也可从事物流系统设计和物流运作(包括运输、仓储、管理、决策)等工作或在政府部门、教学及科研单位从事相关工作。
3、03专业组：该校由苏州铁道师范学院合并而来，原师范学院的地理系含有这些专业，地理师范始建于上世纪80年代，老牌专业，但招生人数太少了，这十多名师范专业录取的考生中，最高分位次在1.3万，可不低，想录取师范专业的考生务必将位次控制在1.5万以内。
4、04专业组：就因为思想政治单独分组，不调剂，考生就肆意的填报，不知考生和家长考虑过适合学习这个专业吗？是个师范专业都争着报。1.4万的录取位次和该校及该专业水平就有些不匹配了，性价比不高。不建议考生优先填报。
附：2022年江苏省文科专业组录取数据
三、江苏省理科近两年录取情况：
【专业组整体分析】：该校分6个组，05组主专业组；06组中外合作；07组化学类，08组生物类；09组地理类；10组思想政治师范。由于该校前身为苏州铁道师范学院，故含有部分师范专业，分组较为合理。
专业组分析：
1、05专业组：省属院校的一个特点：在本省招生规模都较多，例如该校2022年江苏考生占比高达67%，该组作为主专业组，招生人数1800多人，还是不少的。招生人数多，专业也多，很容易造成热门专业和冷门专业在录取位次上差别很大。例如汉语言师范，汉语言文学，历史学师范在理科仅仅每个专业给了2人计划，需要5万以内的位次才可以，汉语言甚至变态到3.4万的位次。
该校前身有建设部直属高校苏州城建环保学院，因此，该校优势学科方向在土木工程类，建筑学，以及环境工程类，像计算机，电气工程，电子通信等并不算该校的优势学科。这些优势学科不是热门专业，投档位次并不算高，张老师建议选择专业还是应该考虑优势学科方向，且分数不高，性价比较高。
2、06专业组：该校成立【国际教育学院】负责管理中外合作项目，虽然这4个专业都是赴英国同一所大学，但并不代表中外合作专业之间可以互转。考生务必要在当年填报之前早早地给校方去个电话，问清楚是否可以中外互转，并确定下自己的位次在填报该组的时候，位次属于什么样一个水平，从历史数据看，是高分段位次还是属于低分段位次，还是属于冲的位次。张老师有个中外合作近年出国率表格，有兴趣的家长可以联系我。
3、07专业组：化学必选，限制了部分考生填报，21年该组只有3个专业52人，22年从主专业组又抽调过来4个材料科学与工程类专业放在该组，招生人数从52人暴增到260人，录取位次从6.7万下降到7.9万，位次下降1.2万，折算成分数是下降了11分。
举例该组的目的就是想告诉大家，录取位次的变化受多种因素影响，我们需要通过历史数据和新数据之间的变化，来预估自己填报年份数据有可能变化的趋势。
分析位次较大幅度下降的原因：1、该组要求化学必选，符合填报要求的考生就少；2、21年的3个专业也算是冷门专业，22年又增加了材料类专业，该组变的冷上加冷；3、在叠加上述两条的情况下，招生人数从52人暴增到260人，该组招生人数翻倍增加。上述3条就是造成该组位次下降明显的主因。
在志愿填报的时候我们必须研究专业组的较大变化，以预估自己当年所填报的组有没有可能最终录取位次会发生重大变化。
4、08专业组：21年该组2个专业，60人，22年从该校主专业组调入生物工程和环境工程类专业，使得该组招生人数从60人暴增到230人，该组专业相对也是冷门专业，因此，录取位次从21年的6.5万下降到22年的7.1万。对上述情况的解释，请大家查询张老师对该校07专业组的分析点评。
5、09专业组：该组近两年专业和招生人数都没有变化，录取位次也相对比较稳定。该校由苏州铁道师范学院合并而来，原师范学院的地理系含有这些专业，地理师范始建于上世纪80年代，老牌专业，但是招生人数太少，只有10人，仅占该组总计划的20%，自然录取位次不低，如果想录取地理师范建议位次在5.5万以内。
6、10专业组：思想政治必选，理科生选科带政治的不多，绝大部分考生都不符合填报要求。只招两个人，招生计划少的可怜，居然成了该校理科6个专业组中分数最高的，性价比不高，且录取位次容易产生波动。不建议考生优先选择。
附:2022年江苏省理科专业组录取数据
四、张老师志愿填报辅导班介绍：
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4、辅导班的学习方式：线上交流群（在线答疑）、推送视频课程、细致全面的回复家长的提问。
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本文到此结束，希望对大家有所帮助。