教师编制考试刷题正确率(教师编制2024年报名时间) -pg电子试玩入口

2024-05-06 16:24:38

大家好,今天霖霖来为大家解答关于教师编制考试刷题正确率以下问题,教师编制2024年报名时间很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

我想大家都或多或少参加过考试,做过选择题。

一般一张考卷开始部分是选择题,例如教师招聘笔试山东统考题目,全是选择题。分为单选、多选、不定项选择题。每一道选择题会有abcd四个选项,从客观概率上来说,单选题目你选对的可能性是1/4。而且每一道选择题之间都是相互独立的。

大家对于选择题有没有觉得不对劲的地方?有时候一个人辛辛苦苦答对的题,很可能比一个全部蒙a的人得分都少,这又是为什么?

前者当然学的不好,可是后者不是更差劲吗?为什么结果上来看,似乎后者比前者学的好呢?

当然这没有可比性,因为前者是做出来的答案,后者是蒙出来的答案。技巧和实力是两种不同的维度,两种人是两种完全不同的方法。这也证明了蒙对题的人,方法确实有高明的地方。

他们不会用了如下的口诀吧!

两长两短就选b,参差不齐c无敌。

三长一短就选短,三短一长就选长。

单选题多选c,多选题加上d。

拿不准的别动摇,交卷之前禁改题!

我们仔细来研究一下这个口诀有没有可取性。比如说参差不齐c无敌和三长一短就选短,三短一长就选长。有很明显的矛盾性。长短不一不就是参差不齐吗?所以说这个口诀基本上是不适用的。

我们这次跳出具体的选择题内容,换一种角度来审视这些选择题。

拿教师编笔试山东统考的题目来说,首先是30分的公共基础知识。其中有25个单选。这些单选包括时政、法律、哲学、天文地理、省情省况、公文、文学常识等。门类众多,涉猎面很广,想要提前复习到是不太可能的。做这一部分的题运用了更多的就是积累或者是技巧。答这部分题时,一定要打开思路,切忌死抠题目。

总体上做各种题都要注意审题,要避开题目给的陷阱,弄清楚出题人到底要考什么,也就是说和出题人对准频道。

下面是备考这几年,自己总结的一些答题的技巧。希望有借鉴性。

这类题不好用做题技巧,只能靠你平时的积累、了解、或是猜测。

这个方法在做法律题中比较适用。一般答案就出在一对矛盾选项中。比如,a说负刑事责任,c说负民事责任。a和c是矛盾选项。那答案肯定是其中一个。这样我们就把正确率提高到50%了。

这个很好排除,一般出现绝对、一定、就是、肯定,这样太过绝对化的词语。一般都不能选。这样的技巧适用于哲学类的题目。

这就很好理解了。关于一切消极的,反动的,认识上,觉悟上不够高大上的选项都不选。这个做题技巧适用于时政类的题目。

尤其是天文地理、历史人文等方面的知识,很多都可以把它当成语文题去理解。比如下面这个题,你只要理解了,“哀”的意思是悲哀,悲哀不就是让人感觉可怜、同情吗!选对就是这么容易。这是不是像初中的语文题?

比如:时间、人物 、事情、结尾提问的限制条件,选项的主语,个性化的词语等,读题时自动与所学知识点相连接。

选项中有时会有一些语句没毛病也与题干有点关联的句子,但是要抓住题意找准关键,选择最贴近提议的答案,不要选择无中生有的联想答案。

在你读题的过程中要用笔圈出关键的地方,可以在附近写出相关知识点。切记先不要看选项,先把你能想到的知识点写出来,然后去选项中去对应。先看选项会容易干扰你的回忆,形成先入为主的错误定式。

如果有的答案实在是不确定就将选项代入,即“如果···那么题内要出现···”

这些做题技巧刻意去做很难做好,必须要经常使用,当你练习的多了就会形成习惯,那么你做选择就会像条件反射一样自觉使用正确的方法。

不过话说回来,要想真正提高正确率,得高分,还是要脚踏实地,有真才实学。如果一点不学,光靠做题技巧,那是根本不可能得高分的,更不要说上岸了。

所以真正能救你的做题技巧就是静下心来认真准备,听课、背书、刷题,一个都不能少!

“一起考教师”有全学科、全学段的题库和资料,同时为教资和考编提供全方位咨询服务。

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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