家长和孩子应该如何应对「家长和孩子如何有效沟通」 -pg电子试玩入口

2024-05-05 17:58:14

大家好,今天乐乐子来为大家解答以下的问题,关于家长和孩子应该如何应对,家长和孩子如何有效沟通这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

来源:【金华日报-金华新闻网】

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孩子渐渐长大,开启自己的社交圈,有些家长产生了种种担忧。日前,市民张女士打进6138热线电话,说起自己的困惑:“女儿很喜欢跟一个小朋友玩,可对方动不动就说‘不跟你玩了’。好几次,女儿都被惹哭了。可她哭过之后,照样会找对方玩,还经常迁就对方。我在旁边看着都心疼,到底要不要插手呢?”

三个孩子一场戏

随时上演“塑料姐妹情”

张女士的女儿上幼儿园大班,小区里跟她年龄差不多的孩子很多,其中,小a是她最熟悉的。

前几天,张女士的女儿又找小a一起玩,当时小b也在。张女士坐在旁边跟其他家长聊天,突然听到女儿的哭声。她连忙过去,正好看到小a和小b手拉手走开了,女儿则在原地哭得很伤心。在她的询问下,女儿讲述了事情的经过。

原来,刚才三个孩子凑在一起玩角色扮演游戏。张女士的女儿想扮演艾莎公主,可是小b率先挑了这个角色。小a和小b都要求张女士的女儿扮演其他公主。她不乐意,提出跟小b一起扮演艾莎公主。小a毫不客气地拒绝了她,理由是每个人要扮演不同的角色。她还想再争取,小a就生气地说:“你不听我们的,我们不跟你玩了。”一听这话,张女士的女儿再也忍不住了,哇哇大哭起来。

张女士很心疼女儿。她说,小a性格比较强势,总想要其他孩子听她的指挥。如果某个孩子不听她的,就会受到排挤。她女儿经常会不情不愿地退让,迎合对方。张女士觉得这样的“塑料姐妹情”不要也罢,可女儿根本不听,转眼间又跟小a她们玩在一起了。“我好像在瞎操心,可要是真的不管,我又担心孩子受委屈。”

当孩子被排挤时

家长如何介入有讲究

孩子的同伴交往一直是家长比较在意的问题,特别是在幼儿园和小学阶段,家长经常会担心孩子能否适应集体,有没有交到好朋友,被排挤、被欺负怎么办。

6138热线志愿者、国家二级心理咨询师骆丽娟说,当孩子被排挤时,家长应该判断事件的性质,是在同伴交往中偶尔出现的体验,还是遭遇了校园霸凌。如果是前者,家长不必太紧张,和孩子一起探讨应对就可以。如果长期被排挤孤立,会对孩子造成严重的负面影响。面对这种情况,家长一定要迅速介入,与老师以及有欺凌行为孩子的家长取得沟通。

“孩子被排挤的原因有很多,包括孩子的体型容貌特征、不愿分享与合作、过于胆小怯懦、太强势和霸道、缺乏规则意识、不善于交往等。”骆丽娟说,家长可以和孩子一起找原因,然后采取相应的措施。如果孩子年龄比较小,家长可以在孩子和小伙伴们一起玩耍的时候,观察孩子与人互动的情况,再进行分析。

孩子遭遇排挤,心里肯定会很难受。家长要看到孩子的负面情绪,并给予理解和安抚。6138热线志愿者、国家二级心理咨询师程正茂说,家长可以和孩子坐下来聊聊这件事,鼓励孩子描述问题,表达自己的感受,这也是一种情绪宣泄的办法。像张女士碰到的这种情况,可以尝试引导孩子去理解,每个人都有自己的想法和感受。有时候,大家可能因为性格、兴趣或者一些小误会而不愿意一起玩,这并不意味着自己不受欢迎或者做错了什么。

不愉快的经历

也可以转化为成长的机会

当孩子被排挤时,有些家长比孩子还痛苦。骆丽娟说,家长应该保持积极的心态,把它看成一次成长的机会,引导孩子思考“今后遇到类似情况怎么办”,培养孩子自主解决问题的能力,提升孩子的自我价值感。在这个过程中,孩子可以积累经验,不断进步。

如果孩子社交能力不足,程正茂建议家长教孩子一些具体的社交技巧,包括如何主动和其他小朋友打招呼、如何分享自己的玩具和零食、如何加入别人的游戏等。同时鼓励孩子参加一些集体活动或者兴趣小组,增加和其他小朋友接触的机会。在这样的环境中,孩子往往更容易找到共同话题和兴趣,从而建立友谊。家长的合理引导,再加上孩子自身心智的发展,他们对友谊的选择和判断会逐渐成熟。因此,在孩子的社交问题上,家长不要过于焦虑或者过度干涉。

当然,想让孩子走出社交困境,家长的支持和鼓励是非常重要的。程正茂说:“我们要让孩子知道,无论遇到什么事情,爸爸妈妈永远是他们坚强的后盾,这样孩子才有直面问题的信心和勇气。”

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