大家好,今天乐乐子来为大家解答以下的问题，关于教育知识与能力，教育知识与能力多少合格这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
能力不在脸上，本事不在嘴上。要踏踏实实做实事，生活不会因为某个节点而变得与众不同，未来的幸运都是过往努力的积攒！
小编的小阔爱们新的
下周六大家就将走向考场
最后这十几天的时间
可得抓紧复习了
上次干货中很多小伙伴留言说
想要教育知识与能力的总结
作为一个爱你们的天龙兄
你们要的干货来了
各位小伙伴
赶紧拿去学习咯
第一章 教育基础知识和基本原理
第一节 教育的产生与发展
第二节 教育学的产生与发展
第三节 教育与社会发展
第四节 教育与人的发展
第五节 教育制度(一)
教育制度（二）
第六节 教育目的(一)
教育目的（二）
第七节 教育科学研究方法
第二章 中学课程
第一节 课程概述
第二节 课程组织
第三节 基础教育课程改革
第三章 中学教学
第一节 教学概述
第二节 教学过程(一)
教学过程(二)
教学过程(三)
第三节 当前教学改革的主要观点与趋势
第四章 中学生学习心理
第一节 认知过程(一)
认知过程(二)
认知过程(三)
第二节 学习理论
第三节 学习心理(一)
学习心理(二)
第五章 中学生发展心理
第一节 中学生的认知发展
第二节 中学生的情绪发展
第三节 中学生的人格发展(一)
中学生的人格发展(二)
第四节 中学生的身心发展
第六章 中学生心理辅导
第一节 中学生的心理健康
第二节 中学生心理辅导的方法
第七章 中学德育
第一节 中学生品德心理与发展
第二节 道德发展理论
第三节 德育工作
第四节 中学德育过程
第五节 中学德育原则、途径与方法
第八章 中学班级管理与教师心理
第一节 群体与群体规范
第二节 班级与班级管理(一)
班级与班级管理(二)
第三节 班主任工作
第四节 课外活动
第五节 学校人际关系
第六节 学校人际沟通
第七节 学校与家庭、社会的协调
第八节 教师心理(一)
教师心理(二)
最后小编还要嘱咐一句的就是
标☆的是重点内容哦
小伙伴们记得重点复习这几个地方
还有什么想看的干货
也欢迎给小编留言
小编也会尽量满足你们的
本文到此结束，希望对大家有所帮助。