大家好，今天霖霖来为大家解答关于聪明家长都喜欢以下问题，聪明家长和普通家长的区别很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
每个孩子都有聪明之处，各使用一路脑筋。家长喜欢老师夸自己的孩子聪明，学生也喜欢老师夸自己聪明。任何人在心里都爱听表扬的话。哪怕学生真的有点智障，他也爱听表扬的话。
高情商的老师一定会经常说学生聪明！家长爱听老师说自己的孩子聪明，这符合一般人心理。没有一个家长不希望自己的孩子是聪明的，从老师嘴里说出来，份量又不一样了，因为老师在家长眼里，就是聪明，甚至是智慧的象征。
老师跟家长说孩子聪明，用意包含肯定和鼓励。孩子成绩好，肯定的成分多一些；成绩不好，鼓励的成分多一些。听到老师的话，家长心里一定乐滋滋的，跟老师的沟通，那一定是愉快的，在教育学生上，能够形成合力。学生得到老师的肯定和鼓励，也会感到亲切，对老师的尊敬油然而生，学习兴趣、积极性、主动性肯定会大大提高。
“亲其师，信其道”。一个真正的好老师，在教书育人时，一定会注重建立良好的师生关系，注重家校共育。一个和谐、融洽的育人氛围，一定能够收到事半功倍的效果！
家长可以做这些事情来帮助孩子养成好习惯：
1.培养孩子探索世界的好奇心。家长从小要利用一些自然现象来培养孩子好奇这个世界，比如说观察蚂蚁搬家，和孩子一起探索世界，开启孩子心智。
2.培养孩子的专注力。首先要有安静的环境，不能让孩子在电视机，或者其它声音干扰的地方学习，同时家长不要随时打扰，使孩子能静心学习，上课才能坐得闻这个非常关键。
3.培养孩子的阅读习惯。小时候就开始读书给孩子听，教孩子背儿歌，小诗，小故事，让孩子复述，这是非常重要的习惯，一旦孩子喜欢阅读，就会自己从书中学到很多人生道理，比你跟他讲道理效果更好！而且喜欢阅读的孩子多本能静下心来学习。
4.培养孩子的时间观念。根据作业限时完成，一定要有奖有惩。
5.培养孩子学会复习的习惯。孩子在低年级不知道怎样复习，如果随学随考，遗忘是难免的，所以家长在低年级时要带着孩子复习，通过复习肯定会考得比不复习好，孩子尝到了甜头，到了优秀的位置，自然也不愿再考差，以后自己都要复习，这就形成了良性循环。
孩子养成好了这些好习惯，聪明才不会被荒废，学习才会真正优秀。
本文到此结束，希望对大家有所帮助。