渭南小学四年级（12）班学生 田洛华
你可知道，我们的校园是多么的美丽？
春天，当你踏进我们的校园，走在星光大道上，便会闻到一股清新泥土的气息和迎面扑来混合着花儿迷人的芳香，道路两旁的小草微微探出头，一排排小树整齐地排列着，宛如我们在老师的栽培下茁壮成长。
夏天，当你走到我们校园的梧桐树下，便会看到三五成群的同学们手捧着书本陶醉其中。他们有的拿着《三国演义》、有的拿着《淘气包马小跳》、有人拿着法布尔的《昆虫记》……每个人都细细地品读着，静静地在知识的海洋里遨游，他们可真是一群新时代的好少年啊。
秋天，当你走到我们教学楼门前，便会听到朗朗的读书声，唤醒了校园里的梧桐树伯伯，梧桐树伯伯便会吹着悠扬的风笛，发出沙沙的声音；唤醒了校园门口的喷泉姐姐，喷泉姐姐便会拉起动听的手风琴，发出哗哗的流水音，这真是一首美妙的交响乐。
冬天，当你走进我们的校园，便会看到白茫茫一片，仿佛天与地融合在了一起，成了一片白色的海洋。雪后操场上，像铺了一层洁白的地毯，踩上去软绵绵的，发出咯吱咯吱的响声。操场旁边有许多健身器材，每到课余时间，同学们就活跃在操场上，他们有的爬云梯，有的踩转马，有的翻双杠，有的荡秋千……你看他们玩得多开心啊。
这就是我们的校园，一个有爱有故事的地方。
点评：文章开头巧妙地运用了设问句，接着通过描写校园春、夏、秋、冬，小作者的所见、所闻、所听，呈现了校园一年四季中不同的美。文章语言优美，给人身临其境之感。结尾点题，首尾呼应，是一篇不错的习作。
指导老师：孙园园
本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。
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