大家好,今天乐乐子来为大家解答以下的问题，关于学渣逆袭看似励志，学渣逆袭的励志句子这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
我们经常听闻一些学有天赋的孩子，一路开挂成为学霸的故事。有些父母会说，这样“别人家的孩子”都是个例，对自己家的“学渣”没有参照性啊！
从小自卑孤僻、遇事爱逃避、全班没有一个朋友
英文差，上课听不懂，科科成绩都在及格边缘徘徊
身体羸弱，性格内向，还被其他同学欺负
……
未曾想，就这样一个性格差、成绩差、身体差的“三差”男孩，多年后却逆袭成为全美摔跤明星，17岁时提前一年被哈佛、斯坦福、芝大、宾大、普林斯顿录取，成为众校争抢的香饽饽；还获得美国生物研究会年轻科学家奖，站上了ted的演讲台，在台上款款而谈，和儿时的孤僻模样截然不同……
（视频：ted《the crucial lessons that i learned from sports》）
靠着“精心散养”的教育理念，教育学家王建军，将儿子王远从学校里人人避而远之的恼人学渣，变成了强壮、阳光、成绩全a的孩子，自己也被网友们称为“哈佛爸爸”，在各大自媒体..上都拥有不少爸妈粉丝。王建军一家的故事，让播播老师想起了哲学家李泽厚先生曾经说过的话：
“教育最终的目的，是培养全面发展的人，就是让每个人的潜在能力都充分发挥出来，这对一个人来说是最大的幸福。”同时他又说，“每个人的潜力不一样，这好比每个人的脸都不一样。个人的潜在能力的发现是不容易的，有的人一辈子也不知道自己能够干什么。所以教育要发现、引导、培养，让人的潜能充分发挥出来，真正地实现自我。”
一席话，掷地有声，也道出了如今被很多父母忽略的教育内核。
教育，不就是要让孩子自然而然地对学习产生兴趣吗？分数只是副产品，孩子的人格健全是教育中的重中之重。王建军正是深深明白这个道理，在王远的成长中，成功抓住了让他从学渣转变为学霸的转折点，把孩子一步步拉上了正向的跑道。之前，媒体还曾报道过一则#杭州女儿念菜小被耶鲁录取#的新闻，让很多网友羡慕不已。这对杭州爸妈对孩子的教育堪称佛系，没买学区房，让女儿就近原则读家门口菜小，报了奥数班，女儿不喜欢直接停掉……在他们看来，在孩子的成长中重要的不是学区房，而是培养孩子学习的内驱力。这对杭州爸妈平时非常注重对女儿的培养，每天下班回家都会和女儿一起看书，相互分享书中的故事。周末也不报班，而是带着女儿去各大博物馆游玩。
他们从没有要求孩子进名校，但在这种潜移默化的家庭氛围影响下，女儿越来越爱学习。高中结束后，女儿如愿收到了耶鲁大学、纽约大学、伊利诺伊大学香槟分校、佐治亚理工学院等名校的offer！
在孩子的成长中，最关键的还是孩子本身的自我成长。这种不断在成长过程中激发的内在驱动力，是孩子未来学习和行走的关键因素。当然，也有不少父母会说，我也希望孩子能遵循内心、快乐成长，但又该如何体面地面对分数的压力？
事实上，孩子的成绩体现的是他在某个学习阶段里的综合结果，这个结果不是一成不变的，关键还是在于父母如何看待“分数”这件事——不要因为一时的低分就否定了孩子的一切，同时贴合孩子的特性，寻找到撬动他改变的那个支点。
作家、画家刘墉有一儿一女，儿子刘轩在中学时非常痴迷赛车，崇拜赛车手舒马赫，不爱学习，考试成绩一直是c，是个不折不扣的“差生”。连老师对刘轩都无计可施，刘墉却始终相信儿子不是个坏孩子。
有一次，刘墉找儿子谈话。儿子嘴硬道：“舒马赫是我的偶像，他像我这么大时成绩也很糟糕，他还考过零分，现在不照样当了世界赛车手？”刘墉听了，不但没有着急，还心生一计：“他考零分，当了赛车手，可问题是你从来就没有考过零分啊，你每次考试都是‘c’！”刘轩疑惑道：“那么，你是希望我考个零分给你看看吗？”没想到，刘墉立刻应承下来，还提出了一个“考零分约定”！为此，他们还制定了游戏规则：试卷必须答完，不能一字不填交白卷，也不能留着题目不答，更不能离场逃脱，否则视为违规。刘轩当然是一口答应，考零分有什么难的？我马上考个零分给你看看！前几天还在暗暗嘲笑老爸太过天真，没想到在几天后的考试中，刘轩就遭遇了滑铁卢。原来，想考到零分，你得先确保知道所有问题的答案，准确避开那个正确答案才行啊！为了能考到零分，“获得自由”，刘轩开始不由自主地学习，第二次考试是c，第三次考试是c，第四次考试还是c......一直到努力了整整一年后，刘轩才终于成功地考到了第一个零分！那天，刘墉亲自下厨祝贺儿子考零分，并说：“有能力考到a的学生，才有本事考出零分。这个道理你现在应该已经知道，不过我是早就计划好了，你被我耍了，哈哈哈……”当然，在那个赌约之后，刘轩早已不是门门拿c的差生了，而是可以拿满分的学霸。后来，他考上了哈佛，读了博士，成为了波士顿citsep音乐指导及剑桥wllrbd电台制作主持人、作家。可见，每个孩子其实都有发生改变的可能性。关键在于父母们要懂得：“哈佛爸爸”王建军回忆道，在王远出生三个月后起，他们就开始向孩子灌输志向：我要去哈佛。但这并非强行洗脑，也从来没有强迫王远必须按照这个标准来，而他总是在“高标准”面前做到“低要求”，就像前文所说，当王远考试不及格后，王建军还在一直表扬他有进步。身为父母，给孩子树立远大目标固然重要，同时也要不断给予他肯定和支持，在一次次地赞许中，帮助孩子建立信心，保护孩子对学习的兴趣。如今很多家庭都是多胎，家里的孩子可能成绩有好有坏。可世间本就没有完美的小孩，每个孩子都有自己的节奏和特征，只停留在分数层面去看待孩子，非但起不了激励的作用，还可能造成孩子精神世界的贫瘠。教育学家黑幼龙的夫人曾说：“我们对孩子们的爱，不会因为他们成绩不好、行为稍微有点儿出格而改变，每一个孩子的梦想和兴趣，如果我们有能力，就会尽量协助实现”——父母对孩子始终如一的态度，会化作涓涓细流，一点点注入他们内心，让他们慢慢成长，最终成为一个内心富足、强大的人。
很多时候，我们害怕、担心孩子输在起跑线上，担心他做不好，总忍不住出手干预，结果打乱了他的成长节奏，更可能让他对自己失去信心，对学习失去兴趣。其实，在孩子的成长中重要的不是次次拿高分，而是他在对自我的探索中，能慢慢建立起与这个世界相处的方式，养成更为健全的人格，这中间难免有波折坎坷，身为父母，此时该给予孩子的是足够的信任和耐心，允许他在这个过程中，慢慢去摸索、体会，不怕犯错。孩子成长的过程，就是不断犯错的过程。当孩子出现不尽如人意的情况时，身为父母我们难免着急，但此时重要的不是去急于“纠正”，孩子不是橡皮泥，想捏成什么样就可以马上捏出来，智慧的教育是遵循孩子的内心，顺势而为，寻找到撬动他改变的支点。与孩子保持良好的沟通机制，给予他友善、宽容的家庭氛围，用适合的方式激发他做出自我改变，或是比立时三刻要看到改善结果，来得更具长远效应，也更力于孩子自我的成长。
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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